Publicidad y propaganda, espejo de nuestra sociedad.
¿Cómo abordar críticamente, a través de las TIC, las publicidades y propagandas contemporáneas?
En un trabajo interdisciplinario entre docentes que buscan la integración de alumnos de diversos cursos en una actividad colaborativa, se espera generar en ellos, una mirada crítica de las publicidades y propagandas en todas sus formas.
El proyecto implica la revisión de una gran variedad de publicidades, que obliga a los alumnos a la observación, no solo de lo estético, sino a la interpretación del verdadero mensaje, generando indirectamente la toma de conciencia de diversas problemáticas por la que atraviesa la sociedad actual que no le es ajena. Todo esto abordado desde el uso de las T.I.C. al alcance de los jóvenes. plan_proyecto_promse.
Actividades propuestas por las docentes.
- Observar, analizar y relacionar las imágenes con el contenido verbal de la publicidad televisiva de Coca-Cola.
Profesoras Marisa Bellocchio y Silvana Vietto.
virginiapaola escribió
Estuve leyendo el proyecto y me pareció fantástico. Hace poco realicé un curso en el CIE de mi cuidad (Punta Alta, Pcia de Bs As)y tuvimos que preparar un proyecto final relacionando las TIC y el nuevo Diseño Curricular para 3º año de la ESP (Media Literacy). Este tema es de gran motivación para los alumnos por lo que los docentes debemos capacitarnos, animarnos a más y así evitar una pronta fosilización de la educación.
silvanavietto escribió
Gracias Virginia por tu comentario, nosotros trabajamos mucho con este proyecto y realmente obtuvimos excelentes resultados, con los alumnos y con los profesores que trabajaron junto al proyecto!!! Hay que animarse a más como vos decis!!! Saludos!!!